Lektion 9: Freunde


In dieser Lektion:

image of Yasmin

 

Grüß Gott, ich heiße Yasmin. Ich bin 21 Jahre alt und komme aus München. Ich studiere an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Als Hobby spiele ich gern Fussball und gehe ich gern Windsurfen. Mein bester Freund heißt Timo. Er ist 23 Jahre alt und studiert Literatur—ich kenne ihn von der Uni, und er wohnt auch in München. Er ist klein und schlank und hat blonde Haare. Mit Timo gehe ich gern ins Kino oder ins Konzert, denn er weiss viel über Musik und Film. Wir diskutieren gern miteinander. Timos andere Hobbys sind Skifahren und Fahrradfahren. Obwohl Timo klein ist, ist er sportlich.

 

image of Max

 

 

 

 

Servus, mein Name ist Max und ich bin 34 Jahre alt. Ich komme aus New York, aber ich wohne jetzt in Wien. Ich arbeite bei einem Theater. Ich singe sehr gern als Hobby. Ich habe viele Freunde, aber eine meiner besten Freundinnen ist Meike. Meike lernte ich durch meinen Chor kennen, weil sie auch sehr gern singt. Außerdem reist sie gern und hat schon viele Länder besucht, wie die USA (und New York, natürlich!), Kanada, Neuseeland, China, Ägypten, und viele Länder in Europa. Manchmal zeigt Meike mir Fotos von ihren vielen Reisen, und ich finde ihre Fotos interessant, weil Meike so kreativ ist. Wir möchten mal zusammen nach Südafrika reisen.

Arbeit mit dem Text

 

Sprechen

  • Rollenspiel: Spielen Sie die Rolle von Yasmin oder Max. Stellen Sie Ihre Freundin oder Ihren Freund vor (er- oder sie- Person). Beispiel: Das ist Timo. Er ist…
  • Rollenspiel: Jetzt spielen Sie die Rolle von Timo oder Meike und stellen Sie sich vor. (Ich-Person). Beispiel: Ich heiße Meike. Ich…

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Interview: Wie heißt Ihre beste Freundin oder Ihr bester Freund? Wie alt ist diese Person? Wie lange kennen Sie diese Person? Was machen Sie gern mit dieser Person?

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Header for Horen

Arbeit mit dem Hören

 

Sprechen

  • Reaktion: Welche “beste Freundin” finden Sie am besten?
  • Rollenspiel: Spielen Sie die Rolle von Petra, Karl oder Mathilde und erzählen Sie über Ihre beste Freundin.

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Verben

In Lektion 3 and 6, you learned about the conjugation patterns of regular verbs in German. In order to conjugate regular verbs, you have to drop the -en of the infinitive and then add an ending. 

Let’s do a quick review with the verb spielen. The stem is spiel- and the endings are the following:

ich spiele

du spielst

er, sie, es spielt

wir spielen

ihr spielt

Sie/sie spielen

Now let’s practice identifying verb forms with the following activity.

 

Next, try to complete the following sentences with conjugated verbs.

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