Lektion 6: Umweltfreundliches Handeln

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Sprechen

Teil A – Interview

Mit einer/m Partner/in diskutieren Sie die folgenden Fragen:

  1. Was spielt eine Rolle bei Ihren Kaufentscheidungen?  Warum?
    1. Nachhaltigkeit
    2. Soziale Arbeitsverhältnisse
    3. Tierschutz
  2. Haben Menschen die Pflicht auf Themen wie Nachhaltigkeit und Tierschutz aufzupassen?
  3. Haben Regierungen die Pflicht diese Themen zu berücksichtigen?

Teil B- Bericht

Erzählen Sie der Klasse mit 2-3 Sätze, was Ihre/r Partner/in gesagt hat. Es ist vielleicht eine gute Idee, die Sätze voher aufzuschreiben.



Schreiben

Machen Sie eine kleine Umfrage in Ihrer Klasse. Fassen Sie dann die Ergebnisse zusammen. Schreiben Sie auf, was Sie am wichtigsten finden.

Hier ist die Umfrage:

Wir können alle etwas tun, um das Klima der Erde zu schonen. In welchen Bereichen Ihres Alltags können Sie klimaschonend handeln? Was können Sie mehr oder öfter machen? Was sollten Sie weniger oder gar nicht mehr machen? Was sind Ihre besten Öko-Tipps?

Beim Einkaufen…
Beim Essen / bei der Ernährung…
Im Büro oder an Ihrem Arbeitsplatz…
In der Fortbewegung / beim Straßenverkehr / in der Mobilität….
Beim Reisen…
Im Haushalt…
Beim Wohnen…