Vor dem Hören

Gerhard Hofer – Umweltbildung Wien

Gerhard Hofer berichtet von seiner Arbeit am Konzept der Umweltbildung Wien.

Nach dem Hören

Vor dem Lesen

Gerhard Hofer uses the word Metapher, or metaphor to describe the work of Umweltbildung Wien.  What other metaphors can you think of or find on the internet?

 

Nach dem Lesen

Zeichnen wir!  Machen Sie ein Bild, und illustrieren Sie Gerhard Hofers Idee von dem Dreiklang.  Diskutieren Sie dann Ihre Arbeit mit eine*r oder mehreren Mitstudierenden.  Wie haben Sie die Idee anders oder ähnlich dargestellt?

 

 

Nationalparkcamp Lobau

Hier sind die Bildungsangebote:

https://www.ubw.at/uebersicht-bildungsangebote/

• Welche Angebote haben sie?
• Wann finden diese Programme statt?
• Wo finden diese Programme statt?
• Welche Programme sind für Kinder?  Für SeniorInnen?  Welche für Familien?  Gemischte Gruppen?

“Waldkindergarten” is an idea that started in Sweden in the late 19th century.  It is one of a series of opportunities for “Umweltbildung”, as are the activities at the Nationalparkcamp Lobau, discussed above.

Similar to those activities, a Waldkindergarten focuses on encouraging children to experience and learn about nature.  Significant time, if not all time, is spent outdoors, regardless of the weather.  Many Waldkindergärten work with the motto: “Es gibt kein schlechtes Wetter, nur schlechte Kleidung.”  It is believed that spending time in nature improves children’s immune systems, develops their sense of coordination, and there is evidence that outdoor-based education is associated with fewer injuries than education indoors.  Children play with things found in nature, as well as crafted toys.

Interested in learning more?  Here are a few relevant links:

https://bvnw.de/category/alltag-im-natur-und-waldkindergarten/

https://en.wikipedia.org/wiki/Forest_kindergarten

https://en.wikipedia.org/wiki/Forest_kindergarten

Future Tense (Futur oder Zukunft)

The future tense in German is formed by putting the conjugated form of the verb “werden” in the sentence, and the infinitive form of the verb from the present-tense version of the sentence at the end of the sentence.

Some examples:

Die Kinder gehen zu Nationalparkcamp Lobau.  –> Die Kinder werden zum Nationalparkcamp Lobau gehen.

Talias Stiefsohn beginnt mit dem Waldkindergarten. –> Talias Stiefsohn wird mit dem Waldkindergarten beginnen.

Werden

singular		plural
ich	werde	wir	werden
du	wirst	ihr	werdet
Sie	werden	Sie	werden
sie / es / er / xier	wird	sie	werden

 

Im Waldkindergarten

Schreiben Sie einen kurzen Text, und beschreiben Sie einen Tag im Waldkindergarten.  Die Bildgeschichte und die Verben darunter helfen Ihnen dabei.

 

sich treffen
sich begrüßen
singen
erzählen
beginnen
laufen
rennen
entdecken
klettern
sammeln
werfen
spielen
sich verletzten
trösten
sich verabschieden
abholen