Lektion 2: Recycling und Restmüll

Sprechen

Vor dem Sprechen

  • Gibt es Recyclingcontainer in dem Klassenzimmer?
  • Gibt es einen Mülleimer in dem Klassenzimmer?
  • Welcher Container ist größer, der für Müll oder Recycling?
  • Wann ist der beste Zeitpunkt, Recycling von Restmüll zu trennen?
  • Restmüll – was passiert damit?
  • Wissen Sie, wie Ihr Restmüll entsorgt wird?

Was ist das?



 

Arbeit mit dem Sprechen

Mülltrennung ist aktiver Umweltschutz!

 

Diese Information finden Sie auf einem Mülleimer für Restmüll. Bitte sprechen Sie in einer kleinen Gruppe und machen Sie eine Liste.

  • Was ist zu schade für den Restmüll?
  • Was ist zu gefährlich für den Restmüll?
  • Welche dieser Dinge entsorgen Sie selbst oft mit dem Restmüll?

 



 

Lesen

Vor dem Lesen

 

Birgit und Talia sprechen über ihre Erfahrungen mit Müll, Mülltrennung und Recycling. Lesen Sie den Text sorgfältig.

 

 

Birgit:  Weißt du was, Talia? Ich habe gehört, dass wir mit dem Kunststoff, den wir bisher produziert haben, die ganze Erde sechs Mal in Plastikfolie einpacken könnten. Das ist unglaublich!

 

Talia: Das überrascht mich nicht. Ich habe gestern einen Film gesehen, und gelernt, dass es in unseren Meeren mehrere enorme Müllplätze gibt, die größer sind als manche Länder. Die riesengroßen Müllstrudel sind meist aus Plastikmüll. Dieses Plastik zerfällt im Laufe der Zeit in immer kleinere Teilchen und die Tiere des Meeres essen das. Wenn wir dann wiederum diese Tiere essen, essen wir doch eigentlich unseren eigenen Plastikabfall. Schrecklich.

 

Birgit: Kann man denn da überhaupt noch etwas tun? Oder ist schon alles zu spät? Ich versuche immer, so wenig Müll wie möglich zu produzieren und Kunststoffabfälle zu vermeiden wo es geht. Aber auf Reisen, oder wenn es mal schnell gehen muss, kaufe ich doch auch immer wieder mal Wasser in Plastikflaschen. Aber dann bemühe ich mich, den Abfall richtig zu entsorgen und die verwertbaren Verpackungen sorgfältig vom Restmüll zu trennen. Prinzipiell will ich will nichts verschwenden, was man wieder verwenden oder verwerten kann.

Talia: Das mit dem Müll ist ganz schön kompliziert. Als Kind musste ich lernen, worauf ich achten muss, denn das Recycling war mein Job daheim. Ich habe das lieber gemacht als abzuwaschen. Wir waren eine große Familie und ich hatte ein gutes System. Im Keller hatte ich Kisten für Altglas, Altpapier, und auch für Altkleider und alte Schuhe. In einer gelben Tonne habe ich die Verpackungen mit dem grünen Punkt gesammelt. Plastikflaschen und Getränkedosen gab es bei uns nicht. Das haben wir vermieden. In der Küche hatten wir eine kleine Bio-Tonne. Die habe ich jeden Abend in den Garten gebracht zu unserem Komposthaufen.

Birgit: Ach wirklich? Bei uns war das ganz ähnlich. Ein paar Mal im Jahr konnten wir auch den Sperrmüll und den Sondermüll entsorgen. Da standen viele sperrige und unbrauchbare Dinge auf den Straßen. Auch viele Eimer mit Farbresten oder Putzmitteln und anderen Schadstoffen. Ich denke, dass sich die Mülltrennung lohnt. Es soll nicht alles unsortiert auf der Mülldeponie oder in der Müllverbrennungsanlage landen.

Arbeit mit dem Lesen

 



Kultur

Auf vielen Schildern in der Stadt lesen die Wiener: Bau keinen Mist! “Mist bauen” heißt Fehler machen, etwas nicht richtig machen.

In English: Don’t mess up. “Der Mist” translates as “dung.”  If you are planning an advertising campaign in the German speaking world that involves all kinds of fragrant “mist” – beware. Germans might associate it with a different kind of smell.



 

Hören

Vor dem Hören

icon of a computer showing an online searchRebecca Bade spricht über den Vergleich zwischen Deutschland und Österreich in Bezug auf Müllverbrennung, den gelben Sack und den grünen Punkt. Bevor Sie zuhören, suchen Sie Infos: Was ist “grüner Punkt”? “gelber Sack”? Und Müllverbrennung?

 

Hören

 

Arbeit mit dem Hören



 

Schreiben

Schreiben Sie einen kurzen Bericht zu Ihrem Haushaltsmüll.

  • Wieviel Müll verursacht Ihr Haushalt in einer durchschnittlichen Woche?  
  • Welche Dinge sind ist normalerweise in Ihrem Müll?
  • Welche Dinge sollten eigentlich nicht in Ihrem Müll sein?
  • Wohin geht Ihr Müll, wenn er von Ihrem Haus, von Ihrer Wohnung, oder von Ihrem Studentenwohnheim abgeholt wird?
  • Wie wird der Müll entsorgt? Welche Alternativen gibt es?