In dieser Lektion
Schreiben
Saisonale Produkte: Wann kauft ihr was?
Welche saisonalen Produkte kaufen Sie, wo Sie wohnen? Was kann man dort im Frühling, Sommer, Herbst und Winter finden? Füllen Sie die Tabelle mit einer Liste von Produkten aus. Welche saisonalen Produkte kennen Sie aus deutschsprachigen Ländern?
| Jahreszeit | Frühling | Sommer | Herbst | Winter | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ort und Produkt | ||||||||
| Ort und Produkt | ||||||||
| Ort und Produkt | ||||||||
| … | ||||||||
Sprechen
Einkaufen und Wegschmeißen
Im Interview mit Beate über “Bio einkaufen” (Lektion 4) erklärt Beate, wie oft sie einkauft, und dass sie versucht, wenig wegzuschmeißen. Sprechen Sie mit einer anderen Person aus Ihrer Klasse und stellen Sie einander die folgenden Fragen:
- Wer kauft in deinem Haushalt Lebensmittel ein? (du, deine Eltern, dein*e Partner*in, dein*e Mitbewohner*in, usw.)
- Wie oft kaufst du ein?
- Wo kaufst du ein?
- Hast du dort, wo du wohnst, viele Möglichkeiten Lebensmittel zu kaufen?
- Wie weit ist der nächste Supermarkt von deinem Zuhause entfernt?
- Gibt es einen Bauernmarkt oder einen saisonalen Markt, wo du einkaufen kannst?
- Welche saisonalen Produkte kaufst du gerne ein?
- Was musst du manchmal wegschmeißen? Warum?
- Was machst du, um weniger wegschmeißen zu müssen? Kompostierst du?
Schreiben
Übung mit Dativverben: Lücken ausfüllen
Dativverben: Jetzt bist du dran!
Schreiben Sie einen kurzen Aufsatz oder Dialog, in dem Sie mindestens 5 Dativverben benutzen. Der Aufsatz/Dialog muss logisch sein und gut zusammenhängen. Hier ist eine Liste von häufig benutzten Dativverben: antworten, danken, folgen, gefallen, glauben, gratulieren, helfen, leidtun, passen, passieren, schmecken, stehen, wehtun.
Dativverben: Austausch und Partnerarbeit
Finden Sie eine*n Partner*in und tauschen Sie Ihre Aufsätze/Dialoge mit Dativverben miteinander (sehen Sie die Aufgabe oben). Diskutieren Sie und korrigieren Sie die Texte.
- Ist der Dialog/Aufsatz von Ihrem*er Partner*in logisch?
- Sind die Formen der Dativverben und der Dativobjekte korrekt?
- Ist die Satzstruktur korrekt?
- Welche weiteren Dativverben können in diesen Kontexten benutzt werden? Versuchen Sie mindestens 2 weitere Dativverben in Ihren Texten zu benutzen.
- Haben Sie Fragen? Fragen Sie Ihre*n Lehrer*in, wenn Ihnen etwas unklar ist!
Hausaufgabe: Korrigieren Sie Ihre Texte und reichen Sie sie bei Ihrem*er Lehrer*in ein.
Wortschatz
Nomen
die Bildung (no plural)
das Chlorophyll (no plural)
die Entfernung, -en
der Geschmack, -¨er (die Geschmacksrichtung, -en)
das Getreide, –
die Gewohnheit, -en (auch: Gewohnheitssache)
das Gewürz, -e
die Haut, -¨e
der Hof, -¨e (auch: Biohof)
die Lieferantin, -nen / der Lieferant, -en (auch: Biolieferant)
das Produkt, -e
die Qualität, -en (der Qualitätsunterschied, -e)
die Saison, -s oder -en (auch: die Jahreszeit)
die Schale, -n
der Smoothie, -s
die Spargelzeit, -en
die Stammkundin, -nen / der Stammkunde, -n
die Suppengrundlage, -n
die Zutat, -en
Verben
ausgeben
antworten
beziehen
danken
empfehlen
folgen
gefallen
gehören
glauben
gratulieren
leidtun
locken
passen
passieren
schälen
schmecken
stehen
wegschmeißen (auch: wegwerfen)
wehtun
Adjektive & Adverbien
begrenzt
bio
eigentlich
gesundheitsfördernd
gewiss
grundsätzlich
hauptsächlich
oberirdisch
öko (auch: ökologisch)
saisonal
speziell
süßlich
unterirdisch
Nützliche Wörter & Ausdrücke
bereit sein für
sich die Mühe machen
ums Eck gehen