rainbow flag and EU flag at pride parade

Lektion 7: Farben


In dieser Lektion:

Click on the + symbols to learn the colors!

 

 

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  • Wo ist die Farbe _____ (blau, gelb, schwarz, grau, rot, weiss, lila, orange, grün) in dem Klassenzimmer?
  • Welche Farbe haben deine Objekte: das Buch, das Heft, der Stift, der Computer, die Uhr, der Tisch, die Tafel, die Tür, der Stuhl, das Fenster?
  • Was ist deine Lieblingsfarbe? Welche Farben findest du schön? Welche nicht so schön?

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neue Objekte: Suchen Sie diese Wörter und finden Sie Bilder im Internet. Welche Farbe haben diese Objekte in den Bildern?

das Bett, das Haus, das Zimmer, die Schule, die Universität, das Geld, der Rucksack, die Tasche (Handtasche), das Bild, das Wasser, die Flasche, der Boden, der Teppich, die Wand, das Telefon, das Handy, der Schlüssel, der (Personal)Ausweis, die Tasse, das Regal, der Schreibtisch.

Interview: Welche Objekte haben Sie? Welche Farbe haben Ihre Objekte?

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Possessive Adjectives

my, your, his, her, their, our—these are all examples of possessive adjectives. They show possession (to whom does this belong?) and reflect the pronouns in question (I, you, he, she, they, we).  You’ll read and practice more about them in the Erweiterung for this lesson.

ich >> mein (my)
du >> dein (your—informal, singular)
sie >> ihr (her)
er >> sein (his)
es >> sein (its)

wir >>unser (our)
ihr >> euer (your—informal, plural)
Sie >> Ihr (your—formal)
sie >>ihr (their)

Look for examples in the exercises below.

Sprechen

Write/Speak sentences that describe the color of different classmates’ possessions.

Beispiel: Sie heißt Emma. Ihr Buch ist rot.
Beispiel: Er ist Steve. Sein Heft ist grau.
Beispiel: Mein Rucksack ist blau.

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